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RIVERBERI E RISONANZE

Incontri sull’educazione

22 APRILE 2023

ORE 9.30-12.30

 

TEATRO LUIGI BON 

VIA PATRIOTI 29 – TAVAGNACCO

Come ascoltare i sottili riverberi nel fare dei bambini e renderne udibili le risonanze

Rivolto a: insegnanti, educatori, genitori e tutte le persone interessate alle tematiche dell’educazione

PROGRAMMA

ore 9.15
Accoglienza

ore 9.30
Apertura dei lavori
Pres. Andrea Giavon, Dir. Claudio Mansutti
Città dell’Arte e della Musica, Fondazione Luigi Bon

Documentazione come partecipazione
Manuela Cecotti,
pedagogista e psicologa

Intermezzo musicale “Riverberi”
Composizione originale di Ivan Ordiner, Elisa D’Agostini

Racconti delle esperienze educative
del Centro per l’Infanzia “Città dell’Arte e della Musica”

Elisa D’Agostini, Giada Matricardi, Suomi Vinzi, Agnese Pichelli, Emanuela Manca, Emanuela Ventroni – insegnanti del Centro per l’Infanzia

ore 11.45
Conclusione dei lavori: dialoghi e risonanze

 

Risonanza e riverbero sono fenomeni acustici, ma descrivono anche dei ” fenomeni comunicativi” che permeano l’esperienza di insegnanti ed educatori nei contesti di apprendimento. Quante volte come insegnanti ci accorgiamo che uno stimolo nell’ambiente o un materiale risuonano in un bambino accendendo in  lui la voglia di esplorare. Quante volte osserviamo l’interesse o l’iniziativa di un bambino  contagiare rapidamente gli altri riverberando nel gruppo. E quante volte noi stesse cerchiamo di sintonizzarci su un bambino affinché le nostre proposte o i nostri interventi risuonino  in  lui e gli permettano di procedere. O ancora quante volte ci  facciamo “cassa di risonanza”  perché le scoperte di uno risuonino nel gruppo dei pari  o riverberino lasciando un’eco nelle attività successive senza disperdersi.

Mantenere uno sguardo consapevole su questi processi  e riuscire come educatore a tenerne la regia è cruciale per accompagnare i bambini ad un modo di apprendere vivo, stimolante, partecipato, coinvolgente, efficace.

Lasciare traccia di questi processi di scambio attraverso la pratica costante della documentazione produce tracce, memoria e riflessioni che sono strumento fondamentale del confronto di equipe e di condivisione con le famiglie e permette di co-costruire insieme ai bambini, agli insegnanti e ai genitori dei percorsi di apprendimento in cui, come in un’orchestra, la musica di ogni bambino  risuona e riverbera con quelle degli altri creando una sinfonia.

Convegno con partecipazione gratuita e iscrizione obbligatoria.

Manuela Cecotti, già docente presso l’Università di Trieste e tutor per i tirocini in Formazione Primaria presso l’Università di Udine, è formatrice, psicologa e pedagogista. Tiene corsi e coordina gruppi di supervisione con particolare attenzione ai temi dell’osservazione, della narrazione fotografica, delle storie professionali e di apprendimento. Autrice di articoli sui temi della documentazione pedagogica e del testo “Fotoeducando. La fotografia nei contesti educativi” (Junior Spaggiari, 2016).

Volantino

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Iscrizione obbligatoria a

infanzia@fondazionebon.com

Per info

0432 543049
(dal lunedì al venerdì dalle 15.00 alle 18.30)

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